La technique Vocale au service de l'expression _ Niveau 1 - 36H
Sur demande, toute l'année-cours individuel
Formation créée le 27/10/2025. Dernière mise à jour le 20/08/2026.Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
10,0/10
(1 avis)
Type de formation
PrésentielDurée de formation
36 heures (18 jours)Accessibilité
OuiLa technique Vocale au service de l'expression _ Niveau 1 - 36H
Sur demande, toute l'année-cours individuel
Version PDF
Objectifs de la formation
- Prendre conscience des mécanismes qui font la voix Améliorer son placement, gérer le souffle, la puissance, trouver plus de confort. Prévenir fatigue et forçage. Permettre d’accéder à plus de confiance et d'aisance avec sa voix pour plus de liberté, et d’expressivité dans son utilisation. Rechercher une cohérence personnelle pour nourrir son identité vocale, dans le cadre d'une démarche artistique.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Cette formation s’adresse aux artistes et plus généralement aux personnes désirant utiliser leur voix (parlée et/ou chantée) dans le cadre de leurs pratiques professionnelles. L'approche individuelle permet une pédagogie adaptée à chaque personne, à ses besoins ou son projet artistique.
Prérequis
- Aucun si ce n'est d'avoir un projet qui nécessite une maitrise de la technique vocale : chanteur, comédien, conférencier...
Contenu de la formation
programme
- Travail sur la posture : à partir de la respiration, isolation sensorielle du transverse, du bassin, du repoussé du sol, de l’étirement de la colonne vertébrale
- Soutien et appui : les muscles engagés, mettre des mots sur des sensations
- Exploration du corps vibratoire : sentir la vibration dans l’ensemble du squelette, utiliser en conscience et avec précision les zones vibratoires propices au geste vocal (timbre)
- Exploration du corps résonnant : redécouvrir les cavités naturelles du corps, faire le lien entre production du son « dedans » et conséquences sonores « dehors »
- Travail sur l’oreille : écoute des harmoniques, spatialisation du son
- Élargir sa tessiture en mécanismes 1 et 2
- Interprétation : mettre le geste vocal dans son ensemble au service d’une œuvre chantée ou parlée.
- Préparer un concert, un enregistrement studio, une prise de parole publique
Équipe pédagogique
Nicolas LEGUET, Formateur vocal & chef de chœur certifié
Chanteur :
Chœur de chants traditionnels, Ensemble Marani (chants géorgiens, 1 disque en 2016),
Mze Shina (chants géorgiens, 2 disques en 2011 et 2017)
Pédagogie
Certifications
Titre de « Formateur vocal », École Richard Cross
Titre « Encadrer un groupe de pratique vocale collective en musiques actuelles », Musique
en Territoires
Formations :
École Richard Cross, 2017 (coaching vocal)
Martina Catella, 2019-2021 (interprétation et technique vocale)
Emmanuel Pesnot, « Passeurs de chant », 2021-2022 (transmettre et enseigner le chant
populaire)
Parcours pédagogique :
Formation de chanteuses et de chanteurs professionnels (Afdas)
Intervention dans la formation « Passeurs de chant », d’Emmanuel Pesnot
Direction de chœurs (chants traditionnels)
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- La pédagogie est active. Les apprentissages présentés sont immédiatement mis en œuvre par les stagiaires à travers l’interprétation d’une pièce chantée ou parlée. Mise en situation sur des exercices corporels au sol et des jeux vocaux. Application des notions sur des chansons ou textes simples Recherche d’un geste vocal libre Les stagiaires sont systématiquement évalués par la mise en situation concrète des connaissances et compétences étudiées. Cette mise en situation permet de réinvestir immédiatement la notion étudiée, de révéler les compétences non acquises et entraine une remédiation du formateur.
Ressources techniques et pédagogiques
- Salle de répétition équipée d’un clavier
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
10,0/10
(1 avis)
Lieu
Archipel 49
49 rue Chape 13004 Marseille
Capacité d'accueil
Un seul apprenant
Délai d'accès
5 semaines
Accessibilité
Un entretien avec le formateur permet de définir votre projet de formation et vos besoins afin de créer des groupes de même niveau et de définir les objectifs de la formation. Le PIM accompagne les stagiaires dans leurs démarches et met en place des procédures facilitatrices pour l’information et le suivi des formations. Cyril Barbin, référent handicap: cyril@agesca.org- Tél 0491088535