Egalité des genres et Luttes contre les violences sexistes et sexuelles dans le secteur culturel 3
3-Lutter contre les VHSS : Transformation globale
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Formation créée le 17/12/2024. Dernière mise à jour le 16/01/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette formation, d'une durée de trois jours, est la plus complète et ambitieuse. Elle offre une approche détaillée et approfondie des VHSS, incluant une sensibilisation initiale, la formation des référent·e·s, ainsi que des modules sur les droits et obligations, et la création de politiques inclusives. Cette formation est idéale pour les organisations souhaitant une compréhension exhaustive des VHSS et des outils pratiques pour transformer en profondeur leurs pratiques internes et leurs événements. ● Sensibilisation aux inégalités de genres et lutte contre les VHSS : définitions, mécanismes systémiques, risques spécifiques au milieu festif. ● Définition et rôle de/du référent·e VHSS : responsabilités, outils de soutien, gestion des incidents. ● Protocoles de prévention et de signalement : création, adaptation et mise en œuvre. ● Élaboration de chartes et politiques inclusives : rédaction, intégration et suivi. ● Communication & représentation inclusive : stratégies de sensibilisation et gestion des crises. ● Aménagements inclusifs : création d’espaces sécurisés et accueillants. ● Conduite d’enquêtes internes : méthodologies et bonnes pratiques. ● Compréhension des stratégies de lutte contre les inégalités professionnelles : égalités des chances et prévention
Objectifs de la formation
- ● Approfondir la compréhension des VHSS et des dynamiques systémiques. ● Former des référent·e·s VHSS compétent·e·s pour soutenir les équipes et les victimes. ● Développer et implémenter des protocoles de prévention et de signalement efficaces. ● Concevoir des chartes et des politiques RH inclusives adaptées à votre organisation. ● Mettre en place des stratégies de communication inclusive et gérer les crises. ● Collaborer avec divers partenaires pour renforcer la sécurité et l’inclusion
Profil des bénéficiaires
- Professionnels et organisations du secteur culturel
- Aucun
Flavia Maero: Chargée de prévention, accompagnement sur les protocoles, coordinatrice des référent.es, accueil de la parole des victimes, formatrice et coordinatrice du programme de mentorat des sound sisters. Flavia intervient régulièrement en milieu festif en qualité de référente VHSS (Fiesta des suds, Hadra transe festival, Delta festival, Utopia Festival… ) Lucie Bonnard: Formatrice Egalité et Inclusion dans le secteur culturel, Productrice, DJ, Chargée de communication Festival Hadra
- MOYENS PÉDAGOGIQUES : La pédagogie est active avec des études de cas, des ateliers interactifs, quiz et jeux pédagogiques, des discussions et des supports visuels. Les apprentissages sont immédiatement mis en œuvre par les stagiaires à travers la résolution de situations problèmes ou de cas pratiques. MODALITES D’ÉVALUATION : Les stagiaires sont systématiquement évalués par la mise en situation concrète des connaissances et compétences étudiées. Cette évaluation permet de réinvestir immédiatement les notions apprises, de révéler les compétences non acquises et entraîne une remédiation par le formateur.